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9月8日上午，丰台区教育领域党建工作推进会暨2023年教育工作会在北京十二中召开。会议报告了党建引领基础教育改革情况，宣布成立丰台区教育发展理事会并为理事代表颁发证书，通报了区领导任丰台区中小学第一校长和社会知名人士任丰台区中小学名誉校长制度、首批名誉校长名单，并为丰台区中小学名誉校长代表颁发证书。同时，通报了丰台区职业教育发展头雁计划。

会上，北青报记者了解到，为全面深化教育领域综合改革，不断提升教育现代化建设水平，汇集社会各界资源力量共同促进教育发展，丰台区决定成立教育发展理事会。理事会成员由区委区政府主管领导、教育专家、校长教师代表、驻区高校和企业代表、区委区政府部委办局和街镇代表、回家学子及家长代表等共同组成。届时，理事会承担开展区域教育改革与创新相关调查研究，为区域教育发展规划、重大改革等决策提供智力支持；协调社会各方的力量，开展交流合作，不断加强对学校的投入和支持等职责。

会上，同时宣布了关于建立区领导和社会知名人士任中小学“第一校长”“名誉校长”制度的决定。设立“第一校长”“名誉校长”制度，目的在于汇聚各方力量助力学校的发展，破解制约学校发展的瓶颈问题，促进区域教育实现高水平优质均衡，健全完善多元社会主体参与的现代教育治理体系，整体推动区域基础教育高质量发展，加快建设首都教育强区。

职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。为推进职业教育高质量发展，丰台区发布职业教育发展头雁计划。按照计划，丰台区将进一步优化职教资源布局，高标准建设一所不少于150亩的综合性职教主校区，形成“一主三辅三园区”职教发展格局。通过建设“三层级”市域产教联合体、开放性区域产教融合实践中心和校企合作典型生产实践项目，打造高水平产教融合平台，服务学生高质量发展。同时，将实施“名师名匠”培养计划，落实北京市对职业学校教师的绩效激励政策，打造“双师型”师资队伍和教学创新团队。

会上，北京市丰台区委书记王少峰强调，要加强党的领导，牢牢把握社会主义办学方向，深入推进教育系统党的建设，推进党组织领导的校长负责制改革，提高党建引领教育改革发展的能力和水平。要建设高素质、专业化、创新型教师队伍，把师德师风建设作为评价教师队伍素质的第一标准，建立健全教师专业发展体系和培训体系，营造尊师重教的社会风尚。要坚持改革创新，加快推进教育强区建设，落实立德树人根本任务，深化教育教学和育人方式改革，推动各级各类教育高质量发展，全面构建区域教育协同发展机制。

文/北京青年报记者 刘洋

摄影/北京青年报记者 崔峻

编辑/谭卫平

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